|
|
Porovnání terapeutických konceptů a jejich výsledků u osob s tělesným postižením
Nováková, Markéta ; Hájková, Vanda (vedoucí práce) ; Mlčková, Marie (oponent)
Diplomová práce přibližuje problematiku jednotlivých konceptů, které ovlivňují psychologické a motorické procesy probíhajících u osob s postižením, specificky u tělesného postižení. Řeší vymezení základních pojmů z historického i současného pohledu. Práce se zamýšlí, jaké spojitosti a vztahy stojí v pozadí poruch tělesného schématu i lidské psychiky. Podrobněji se zabývá metodami, které pracují na zlepšení kvality života člověka s TP. Výzkumná část zjišťuje situaci ucelené rehabilitace v ČR z pohledu odborníků z praxe. Rozpracována je dle oblastí: celoživotní vzdělávání, hodnocení stavu komprehenzivní rehabilitace a osobních názorů odborníků na postupy využívané v péči o osoby s TP.
|
|
|
Hodnocení vztahů úrovně neuromotoriky, tělesného somatotypu, tělesné zdatnosti a herních dovedností u hráčů ve fotbalu v kategorii U12.
Vytlačil, Aleš ; Kokštejn, Jakub (vedoucí práce) ; Musálek, Martin (oponent)
Název: Hodnocení vztahů úrovně neuromotoriky, tělesného somatotypu, tělesné zdatnosti a herních dovedností u hráčů fotbalu v kategorii U12. Cíle: Zjistit vztahy mezi úrovní neuromotoriky, tělesného somatotypu, celkové tělesné zdatnosti a úrovní individuálních herních dovedností u hráčů fotbalu ve věkové kategorii U12. Metody: Hlavní výzkumnou metodu naší práce byla metoda pozorování. Do výzkumu byli zařazeni hráči fotbalu (n = 40; 11,5 ± 0,3 let). Neuromotorický věk jsme zjišťovali pomocí Bruininks Oseretsky Test of Motor Proficiency (BOT - 2). Tělesná zdatnost byla zjišťována pomocí testové baterie UNIFITTEST 6-60. Pro stanovení somatotypu jsme použili metodiku Heath - Carter. Pro analýzu získaných dat jsme použili základní deskriptivní statistiku, korelace, lineární a vícenásobnou regresi. Výsledky: Významný vztah (r = -0,60; p<0,001) jsme zjistili mezi úrovní základních pohybových dovedností (úroveň neuromotoriky) a specifické herní dovednosti (vedení míče). Významné korelace byly dále zjištěny mezi úrovní základních pohybových dovedností (úroveň neuromotoriky) a tělesné zdatnosti (r = 0,64; p<0,001) a mezi úrovní tělesné zdatnosti a specifické herní dovednosti (vedení míče; r = 0,55; p<0,01). Tyto výsledky naznačují důležitost úrovně základních pohybových dovedností a tělesné zdatnosti ve vtahu...
|
|
|
Porovnání terapeutických konceptů a jejich výsledků u osob s tělesným postižením
Nováková, Markéta ; Hájková, Vanda (vedoucí práce) ; Mlčková, Marie (oponent)
Diplomová práce přibližuje problematiku jednotlivých konceptů, které ovlivňují psychologické a motorické procesy probíhajících u osob s postižením, specificky u tělesného postižení. Řeší vymezení základních pojmů z historického i současného pohledu. Práce se zamýšlí, jaké spojitosti a vztahy stojí v pozadí poruch tělesného schématu i lidské psychiky. Podrobněji se zabývá metodami, které pracují na zlepšení kvality života člověka s TP. Výzkumná část zjišťuje situaci ucelené rehabilitace v ČR z pohledu odborníků z praxe. Rozpracována je dle oblastí: celoživotní vzdělávání, hodnocení stavu komprehenzivní rehabilitace a osobních názorů odborníků na postupy využívané v péči o osoby s TP.
|
host ::
RSS.